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湖南省高等學校數字圖書館項目簡介

發布時間:2016-04-30      閱讀次數:18847
一、項目建設背景

為了有效地支持全省各高校教學、科研的正常運行,盡量改變各高校文獻信息資源分布不均且又重復浪費的現象,促進全省高校圖書館在數字化資源上的共建共享服務機制的形成,創造良好的數字化資源利用、調配、推送環境,省高校圖工委多年來一直認為很有必要建立起一個省級高校數字化圖書館。省教育廳領導對建設省高校數字化圖書館十分重視和關注,對兄弟省份的做法進行了充分的調研與比較,在我省教育經費十分緊張的情況下,決定將省高校數字化圖書館建設作為高校信息化的重大項目加以建設。

湖南省教育廳2004年度工作部署中,把建設湖南省高校數字化圖書館列入重點項目。根據我省高校的特點,此項目建設采取集中方式委托一所省屬高校承建。2004426日,通過項目正式競標,最后確定湖南師范大學為湖南省高校數字化圖書館項目建設依托承建單位。同年818日,湖南省教育廳與湖南師范大學正式簽署了該項目建設委托書。

二、項目建設整體目標與思路

湖南省高校數字化圖書館建設,是我省高等教育史上一項具有歷史意義的重大舉措。以湖南省高校數字化圖書館建設為契機,從而有效地構建湖南地區高校文獻資源共建、共享服務體系,在全省高校圖書館有效實現文獻信息資源共享,整體提高文獻資源處理、傳遞與利用、反饋效率。建設湖南省高校數字化圖書館,勢必對全省高校文獻資源數字化建設起到創新和推進作用,促進省內各類型高校圖書館聯盟合作組織的形成,實現我省高校圖書館文獻信息事業建設的整體跨躍式發展。通過湖南省高校數字化圖書館建設,必將有效整合我省高校人文、學術、科研、教學、教育等特色鮮明且又極具價值的數字資源,不但為湖南的社會、教育、科學、文化、經濟的發展做出貢獻,也將為湖南的信息化建設和打造數字湖南做出重要貢獻。

湖南省高校數字化圖書館是一個省級數字化圖書館,它的建設是一項龐大而復雜的系統工程,它必將隨著數字化圖書館理論及相關技術的研究與開發不斷深入,也勢必隨著湖南高等教育的不斷發展而進步。湖南高校數字化圖書館的建設應該完全納入中國高等教育數字圖書館的建設之中,按省級中心館的標準、規范去建設與運作。要建立標準化、可擴展、多館協同的分布式數字化圖書館系統;建立起具有數字資源加工、管理、存儲、交換和服務等一系列功能;建立起向全省高校讀者提供一站式、無縫集成的、個性化的文獻內容服務、聯合咨詢服務、教學與科研支持服務以及其他相關服務的環境。
我省高校數字化圖書館建設應本著立足湖南高校、服務湖南高校,促進全省高教事業發展,推動全省高校與全國高校合作的精神去建設、去運作。它必須在省教育廳的領導下,宏觀把握;在省高校圖工委的指導下,協調發展;在專家委員會的把關下科學決策;它更需要全省高校館的通力合作去共同建設發展。該項目依托一校而建,但決不是為一校所有;它服務于全省高校圖書館,但決不能取代各高校圖書館的數字化建設。因此,在建設過程中應充分考慮系統設備、資源管理、服務、利用的高集成度和可擴展性的有機結合,保證和支持我省高校文獻信息資源在共建的基礎上共享,在共享的過程中共建。該建設項目應該認真學習和吸收CALIS和兄弟省份數字化圖書館建設的經驗和教訓。在規劃方案、整體部署過程中不能照搬照抄,套用別人的模式。一定要尊重省情,把握數字化圖書館的發展動向,充分利用數字化圖書館的新理念、新技術,確保應用的設備安全可靠,易于操作、維修、升級、改造和更換。

我省高校數字化圖書館的建設,是對傳統高校圖書館協作、協調業務的重大創新。它必建立起以用戶為中心的科學的業務流程。以用戶為中心的信息組織方式必須突破以文獻類型和載體為核心的信息處理模式,突破文獻個體,深入到信息內容進行描述、揭示與組織,從而建立跨文獻類型和信息載體一體化的信息描述與組織框架,建立起可動態重組的相互關聯的信息資源網絡,為支持用戶館信息類型的一站式檢索奠定基礎。我省數字化圖書館建設肯定要重視文獻信息資源的建設和積累,注意文獻信息資源的采集,從而不斷向網絡信息的組織轉變,逐步建立由館藏數字化信息資源、其他信息資源和各圖書館創建的數字化信息資源、因特網公共信息資源等聯合組成的分布式的網絡信息資源體系。我省高校數字化圖書館在建設和利用過程中,有必要對各高校的網絡設施和條件提出必要的要求,同時對不同信息機構或不同信息創建的元數據進行轉換和互操作。該建設項目要加大數字化資源的開發力度,引進數字化資源制作及發布工具,實現跨時空地存取數字化文獻信息,使用戶盡可能發現和檢索、查詢到滿足其信息需求的所有有用的信息。在建設過程中,要加強數字化資源導航,深度整合網上數字化資源,真正形成具有我省特色的虛擬圖書館資源。
湖南省高校數字化圖書館應是全省高校共有的數字化圖書館,它的建設、運營、發展與全省高校圖書館的支持、認同與利用密切相關。政府部門的財力支持是有限的,而圖書館界的合作則是無限的。要實現我省高校數字化圖書館的可持續發展,除了省政府部門一定的財力支持外,更大的是在于全省高校圖書館的參與和支持。當然,該項目自身的運作機制也是十分重要的。我省高校數字化圖書館不僅僅是一個工作實體,也應該是一個學術性的研究機構與業務培訓機構。除研究數字化圖書館的運作機制和發展外,更應從事信息服務與數字化圖書館環境的研究,從而真正構建一個以用戶為導向的數字化圖書館,使我省高校數字化圖書館的建設和運作少走彎路,確保我省高校數字化圖書館并不僅僅是一個信息或知識倉庫,更應是一個信息與知識的發現、學習系統。
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